本书主要是分为三个部分讲述了应松年教授的与法同行。第一部分主要讲述了应松年教授是如何与法结缘的，其中追忆了他的学生时代和边地岁月等；第二部分主要讲述了应松年教授为行政法学科建设、人才培养作出的一些贡献；第三部分主要讲述了应松年教授参与我国行政立法的经历以及为我国行政法治建设作出的巨大努力。

本书主要是分为三个部分讲述了应松年教授的与法同行。第一部分主要讲述了应松年教授是如何与法结缘的，其中追忆了他的学生时代和边地岁月等；第二部分主要讲述了应松年教授为行政法学科建设、人才培养作出的一些贡献；第三部分主要讲述了应松年教授参与我国行政立法的经历以及为我国行政法治建设作出的巨大努力。

黎晨一个法学毕业的老师，白兮是个向法学进修的学生。黎晨怎么也没想到“白兮”这两个字会成为他一生的执念，他们之间会有什么呢

黎晨一个法学毕业的老师，白兮是个向法学进修的学生。黎晨怎么也没想到“白兮”这两个字会成为他一生的执念，他们之间会有什么呢

简介：〖穆白&江年〗〖莫凡＆穆宁雪〗〖张小侯＆何雨〗〖赵满延＆孟娇〗魔幻➕言情江年是博城天澜高二2班的转校生，第一系便是空间系(天生双系，还有一个隐藏的召唤系)转校生一到，整个天澜高中都炸开了锅，不是吧？这个转校生这么强？！......自从江年来到博城，总会做一些奇怪的梦，梦里一个少年埋着头，蜷缩着，肩膀颤抖着。他.....是谁？她试图走进他，却一无所获。......江年渐渐注意起一个男生，俊美的冰系少年，总拒人于千里之外，封闭自己的内心，奇怪...这个人怎么莫名的熟悉。相识，相知，相熟，然后呢？她与他并肩作战，一路成长，博城之难，古都学府，古都浩劫，在他最脆弱时抱住他，轻声说：“小白白，我在呢”于我而言，你是海，是林。我爱你，如鲸向海，似鸟投林，不可避免，退无可退。繁华落幕，我陪你落日流年♡

简介：在遥远神秘的提瓦特大陆，风神巴巴托斯曾在大陆北境创建了自由之都蒙德城。可随后他陷入千年沉睡，蒙德城在他沉睡期间历经沧桑。先是被龙卷魔神迭卡拉庇安以高塔与风墙禁锢，人们失去自由，被圈养其中 ，不见天日。后来，一位追求自由的少年，在身为风元素精灵的巴巴托斯协助下，组织起反抗军推翻暴君。少年不幸战死，巴巴托斯吸收魔神力量成神，幻化成少年模样，弹奏「天空之琴」，吸引元素龙特瓦林成为眷属，一起吹散飞雪、劈开高山、播撒谷物，让蒙德城重获生机，成为无人称王的自由城邦，随后他陷入沉睡。 建城一千六百年后，风神苏醒回到蒙德，却发现这里被残暴贵族统治，沦为奴隶制国度 。他帮助红发少女温妮莎推翻旧贵族，建立西风骑士团，重塑蒙德。之后，提瓦特发生灾变，为抵御深渊入侵，七神前往坎瑞亚参战，巴巴托斯的眷属特瓦林被魔龙杜林毒血侵蚀，他与特瓦林再度沉睡。 三年前，风神以温迪之名苏醒，化身吟游诗人回到蒙德，他的诗歌、琴声和歌声备受欢迎，蝉联三年「蒙德最受欢迎诗人」。如今，沉睡的特瓦林被唤醒却陷入疯狂，攻击蒙德城，被称为风魔龙。与此同时，来自异世界的旅行者荧，为寻找失散的血亲空，漂流到了蒙德城。 温迪偶然结识

《口述与案头》内容简介：汉语文学存在分别起源和平行演变的口述和案头两个文学传统。自晚清西学东渐以来，由于前辈学者普遍以西方“史诗模式”解释汉语文学的起源，产生了绵延百年的“汉语史诗问题”公案。《口述与案头》借鉴西方学者解决古典学千年难题“荷马问题”而提出的口头理论将此公案了结，并论证了上古华夏区域口述传统的特殊性，对汉语文学独缺史诗吟唱的原因提出了正面的解释，由此勾勒出汉语文学由卜人-史官-文士薪火相传的历史悠久而自成一体的文学案头传统的基本面貌和独特美学趣味。

《口述与案头》内容简介：汉语文学存在分别起源和平行演变的口述和案头两个文学传统。自晚清西学东渐以来，由于前辈学者普遍以西方“史诗模式”解释汉语文学的起源，产生了绵延百年的“汉语史诗问题”公案。《口述与案头》借鉴西方学者解决古典学千年难题“荷马问题”而提出的口头理论将此公案了结，并论证了上古华夏区域口述传统的特殊性，对汉语文学独缺史诗吟唱的原因提出了正面的解释，由此勾勒出汉语文学由卜人-史官-文士薪火相传的历史悠久而自成一体的文学案头传统的基本面貌和独特美学趣味。

天地为盘，众生为子，生在棋局中，又当如何掌控自己的命运？

年少时期父母突然失踪，和妹妹相依为靠，然而因为妹妹云华得了癌症而不得不的放弃读书的念头，无依无靠的城市中拼命的打工想要拯救云华，却被现实击垮。因为云华的一幅画，让我决定离开这座城去追寻画中的风景，为了达到目标而随便挑选一座城市生活，在这里遇...